Fitxa Pedagògica: La Màquina dels Temps

 

Per acabar el treball del BreakOut Edu La Màquina dels Temps, ací vos presente la Fitxa Pedagògica:

Avaluació Scape Room: La Màquina dels Temps

 

Com que l'Scape Room La Màquina dels Temps és una activitat de repàs dels verbs en Valencià, prèvia a l'avaluació de l'alumnat en l'àrea, he centrat el model d'avaluació en una autoavaluació del treball propi i del grup, en quant a participació, col·laboració, distribució de tasques,... i, per suposat, l'observació directa de la mestra que els anirà acompanyant i ajudant en el procés. 

Per a l'autoavaluació, he preparat una Diana d'Avaluació ja que és un mètode molt visual i fàcil d'omplir pels alumnes:

Així com una rúbrica, que poden utilitzar com a guia i per a afegir observacions:

* Feu Click sobre les imatges per anar a Genial.ly

Scape Room: La Màquina dels Temps (Genial.ly)

Vos presente el meu Scape Room sobre verbs en Valencià, per a tercer cicle: 5é o 6é de Primària. És nivell principiant i està creat en Genial.ly a partir d'una plantilla de Sandbox... 

La idea és anar creant les meues pròpies activitats, segons les necessitats del meu alumnat, i utilitzar-lo per a repassar els verbs... però no m'ha donat temps a més i volia avançar en la creació més que en el contingut (que sempre estic a temps d'editar).

Espere que vos agrade!

Narrativa: La Màquina dels Temps

Després de molt pensar, crec que la temàtica dels viatges en el temps és la que més s'ajusta al que vull treballar en el meu BreakOut Edu. En concret, la reparació de la "Màquina dels Temps".

Tot sorgirà amb l'arribada d'una viatgera del temps que els presentarà la seua nau temporal, la Màquina dels Temps que, per desgràcia, ha quedat desbaratada després del seu últim viatge. Aquest personatge els demanarà ajuda per a arreglar la seua màquina, mitjançant diferents proves situades en el Present, Passat i Futur en les quals repassaran les formes verbals...

Les noves metodologies i jo

Des de que vaig començar a treballar, he tingut prou en compte les noves metodologies, en concret tots els recursos TIC que tenia a l'abast, doncs sempre han sigut una ferramenta que m’ha aportat molt en el dia a dia en l’aula: blogs, jocs interactius, mapes, imatges i vídeos, presentacions… Però, durant el temps de teletreball, es van fer part imprescindible en el meu treball: Quizziz, Kahoot, Aules, Canva, Genially… Qualsevol cosa que motivara els meus alumnes durant eixa etapa era motiu d’estudi i aplicació a les sessions.

A l’arribada al centre de nou, em vaig vore limitada: pàgines que no podía utilizar per l’accés restringit, aplicacions que no es “recomanen”, equips que no funcionen correctament… i es va tornar a reduïr l’ús de totes aquestes ferramentes. Una llàstima!

Aquest no és el primer curs que faig sobre BreakOut Edu i estic molt il·lusionada. En l’anterior vaig aprendre moltísssims recursos que no coneixia, com Educaplay o Liveworksheets, i sé que encara em queden molts més per conèixer. La meua idea és formar-me i preparar-me durant l’estiu cosetes que poder posar en pràctica el pròxim curs escolar.

Qui sóc?

 

Hola a tots i totes!!

Soc Sandra, mestra de 3r cicle de Primària i enguany estic en 5é.

M'agraden molt les noves tecnologies i pense que, en l'època que estem, són molt importants. Per tant, les intente adaptar a la meua aula el màxim possible. 

Vull aprendre a utilitzar noves eines, com els Scape Rooms, per poder afegir-los a la meua metodologia i poder així motivar els meus alumnes.

Moltes gràcies i comencem el viatge!